Bolalar kitoblarini "yaxshi" va "yomon" ga ajratishgani yoqmidi. Yoqqan va yoqmagan kitob bo'lishi mumkin. Sifatsiz va sifatli kitoblar bor. Ya'ni sifatsiz tarjima, sifatsiz illustrasiyalarga ega, xatolarga boy kitob bo'lishi mumkin. Sifatsiz kitoblardan bolalarni yiroq tutish shart!
Lekin texnik jihatdan hammasi yaxshi bo'lsa, har qanday kitob yashashga haqli. Uning yaxshi yomonligini esa vaqt ko'rsatadi.
Bugun bolalar adabiyoti deganimizda pedagogik, falsaviy, psixologik, texnik, ilmiy, ensiklopedik, badiiy, diniy, o'yinlik, 3D yoki VR texnologiyalik va boshqa xilma hil kitoblarni tasavvur qilishimiz mumkin. Ana shu xilma xillik kitobni maqsadidan kelib chiqadi.
Kitob nima uchun yaratilgan? Bir kitobning maqsad va vazifasi nimada?
Ana shuni tushuna olsakgina uni baholay olamiz. Kitobni bir tomonlama yoki eski zamon nazari bilan boqib baholaydigan bo'lsak ensiklopedik kitobda badiiy g'oya yo'q deyish bilan bir hil holat bo'ladi.
G'arbda bolalar adabiyoti keskin rivojlangan. Buyur Britaniyaning HarperCollins nashriyot uyi qanchalik jahonga mashhur ekanligini ko'pchilik bilsa kerak. Bu nashriyot uyida kitob chiqaruvchilar orasida dunyoga mashhurlar juda ko'p: Maurice Sendak, Roald Dahl, Tolkien, Carol Lewis, Nail Gailman, Paulo Coelho, Dr. Seuss va boshqalar.
Yaqinda qo'limga ana shu nashriyotda chiqqan bolalar adabiyoti tushdi. Muallifi Shel Silverstein. Ko'rib, qizim bilan o'qib chiqib sizlarga ilingim keldi. Bu kitobni yaxshi yoki yomon deyishdan oldin, shunchaki tasavvur qilib ko'ring. G'arbda mana shunday kitoblar ham chiqmoqda. Uni zo'rligini tushunish uchun avallo rasmli kitoblarga to'yib olishimiz kerak. Rasmli kitoblarni "o'qishni" o'rganib olishimiz kerak. Biz esa bolajonlarimizni ko'zini rasmli kitoblar, chinakam picturebooks bilan hali ham to'ydira olganimiz yo'q.
*Rasmi bor kitob har doim ham picturebook(rasmli kitob) emas!!!
